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中文大纲教案

 

 
课程
名称
中文
战略规划与战略实施
英文
Crafting and Executing Strategy
待分配课程编号
 
课程适用学位级别
博士
X
硕士
X
总学时
64
课内学时
32
学分
2
实践环节
1
用机小时
 
课程类别
□ 公共基础     □ 专业基础    □ 专业必修     □ 专业选修
开课院(系)
经济管理学院
开课学期
春季
考核方式
A. □ 笔试( □开卷   □闭卷)      B. □ 口试   
C. □ 笔试与口试结合                   D. □其他 课程论文与调研报告                   
课程负责人
教师
姓名
黄凯
职称
教授
e-mail
 
网页地址
授课语言
英语
课件地址
 
适用学科范围
一级
所属一级学科名称
管理学、经济学
实验(案例)个数
4-8
先修课程
管理学、微观经济学
教学用书
教材名称
教材编者
出版社
出版年月
版次
主要教材
Crafting & Executing Strategy
A.A. Thompson Jr.
M. A. Peteraf
机械工业
2012.4
18
主要参考书
战略管理-竞争与创新
黄凯
北京师范大学
2008.2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

            

 

 一、课程介绍(含教学目标、教学要求等)
     战略规划与实施是一门训练企业高管或决策参谋人员的综合性课程,目的在于培养战略思维,开发战略规划与实施分析决策技能和管理能力。要求学生掌握有关理论与方法,基于相关领域的知识、经验,通过案例分析等训练提高在企业管理战略规划和实施主要环节的研究和解决实际问题的能力。
    本课程原为校内来自10多个国家的外国留学研究生设计,现根据我校研究生院国际化教学要求,对中国研究生开放选修,全英文授课,配中英文教科书和参考书,希冀在多元文化背景学生同堂授课,相互交流、学习条件下,尝试新的、更有效的教学、培养方式。
 
二、教学大纲(含章节目录)
第一章      战略是什么,为什么很重要?
1、    什么是战略
2、    为什么战略制定和实施非常重要?
3、    解释性案例
第二章      战略决策与实施过程
1、    战略决策、实施过程基本内涵
2、    过程的5个阶段及内涵
3、    解释性案例
第三章      公司外部环境评价
1、    公司的行业与竞争环境
      行业主要经济特征?
      行业竞争力量?
      推动行业变革因素及其影响?
      竞争对手的市场地位?
      对手的战略取向?
      未来竞争取胜关键因素?
2、    解释性案例
第四章      公司单位及资源、能力评价
1、    当前战略评价
2、    优劣势分析
3、    价格、成本分析
4、    竞争力比较分析
5、    解释性案例
第五章      通用竞争战略及其选择
1、    5种通用竞争战略
2、    解释性案例
第六章      竞争战略的补充:其他重要战略选择
1、    协作战略
2、    纵向一体化
3、    外包
4、    进攻性战略
5、    防御性战略
6、    网站战略
7、    解释性案例
第七章      外国市场的竞争
1、    为什么要进入国外市场
2、    文化、人口统计特征和市场条件方面的国别差异
3、    跨国及全球竞争概念
4、    进入国外市场的战略选择
5、    全球定位与竞争优势
6、    战略联盟与合资企业
7、    适应新兴市场特点的战略
第八章      适应行业与公司背景的战略调整
1、    新兴行业战略
2、    快速成长市场战略
3、    成熟行业战略
4、    停滞或衰退行业战略
5、    动荡和快速变化市场战略
6、    零散行业战略
7、    持续高速增长战略
8、    行业领袖战略
9、    亚军公司战略
10、   弱势和危机四伏企业战略
11、   成功战略10条戒律
12、   解释性案例

三、教学周历
 
周次教学内容教学方式
1   企业战略基本定义和内涵
2   战略决策思维方式
3   理性战略;经营模式
4   战略规划与实施的5个阶段及基本内涵
5   战略规划的外部环境评价
6   战略规划的资源能力分析
7   竞争策略及其选择
8   跨国竞争
9   基于行业及企业特定条件的战略调整
10  案例讨论
11  案例讨论与陈述
12  案例讨论与陈述
13  考试

注:1.以上一、二、三项内容将作为中文教学大纲,在研究生院中文网页上公布,四、五内容将保存在研究生院。2.开课学期为:春季、秋季或春秋季。3.授课语言为:汉语、英语或双语教学。4.适用学科范围为:公共,一级,二级,三级。5.实践环节为:实验、调研、研究报告等。6.教学方式为:讲课、讨论、实验等。7.学位课程考试必须是笔试。8.课件地址指在网络上已经有的课程课件地址。